Email this article 
Penguatan Moderasi Beragama melalui Nilai-nilai Al-Qur’an dalam Tradisi Wungon di Pemalang
Abstract
Indonesia has the advantage of being a peaceful and prosperous country with diverse religions and cultural traditions. This research aims to examine tolerance and harmony in the "Wungon" tradition by implementing the values of religious moderation based on the Koran. By using field research methods and a qualitative descriptive approach, this research shows that: 1) The Wungon tradition can strengthen the values of religious moderation in the younger generation as a form of tolerance and harmony between religious communities. 2) The Wungon tradition applies four main indicators of successful religious moderation compiled by the Ministry of Religion, Republic of Indonesia. First, the Wungon tradition plays a role in strengthening nationalism which is reflected through national songs with the theme of love for the homeland which residents sing as the implementation of QS Al-Qashash: 85. Second, tolerance in the Wungon tradition is seen through interactions between Muslims and non-Muslims in maintaining friendship and respecting each other's differences by exchanging food and giving to each other as an actualization of the QS. Al-Mumlahanah: 8. Third, the politeness and gentleness of the citizens are manifestations of anti-violence education as an implementation of QS. Ali-Imran: 159. Fourth, integration of QS. Al'A'raf: 199 represents the friendly attitude and acceptance of Pemalang residents towards the Wungon tradition which does not conflict with religious teachings. This research contributes to finding the concept of strengthening the values of religious moderation based on local wisdom. Apart from that, this research can also be used as a basis for integrating cultural practices as a home for religious moderation.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aksa, A., & Nurhayati, N. (2020). Moderasi Beragama Berbasis Budaya dan Kearifan Lokal pada Masyarakat Donggo di Bima (Tinjauan Sosio-Historis). Harmoni, 19(2):338-352, Article 2. https://doi.org/10.32488/harmoni.v19i2.449
Alamsyah, S. S., Cahyo Pamungkas, Irene M. Nadhiroh, Purnama. (2020). Wajah Pluralitas yang Tergerus: Intoleransi dan Radikalisme di Sembilan Daerah. PT Kanisius.
Al-Qurthubi, S. I. (2007). Tafsir Al-Qurthubi Jilid 2 ; Surah Al-Baqarah. Jakarta: Pustaka Azzam.
Al-Qurthubi;, S. I. (2009). Tafsir Al-Qurthubi Jilid 18 ; Surah Al Hadiid, Al Mujadilah, Al Hasyr, Al Mumtahanah, Ash-Shaff, Al Jumu’ah, Al Munaafiquun, At-Taghaabun, Ath-Thalaaq, dan At-Thariim (Jakarta). Pustaka Azzam.
Al-Qurthubi, S. I. (2010). Tafsir Al-Qurthubi Jilid 7 ; Dar Al Kutub Al Ilmiyah.
Anwar, A. A., Tehuayo, B., Masela, C., & Ohoimua, Y. (2022). Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Pendekatan Dakwah dan Budaya Islam di Mesjid Assyukur Aster. NOUMENA: Jurnal Sosial Humaniora Dan Keagamaan, 3(2), 202–220. https://doi.org/10.37196/nojisok.v3i2.694
Atasoge, A. D., Aran, A. M., & Sihombing, A. A. (2023). Korke: Rumah Moderasi Beragama Masyarakat Lamaholot di Flores Timur. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi), 9(1):33-47, Article 1. http://dx.doi.org/10.18784/smart.v9i1.1877
Azmi, M. (2022). Pengamalan Nilai-Nilai Toleransi Siswa SMA Negeri 3 Palangka Raya sebagai Bentuk Moderasi Beragama. ISLAMIKA, 4(1), 37–46. https://doi.org/10.36088/islamika.v4i1.1594
Az-Zuhaili, S. W. (2013a). Tafsir al-Munir: Akidah, Syariah, Manhaj (Jilid 1). Gema Insani.
Az-Zuhaili, S. W. (2013b). Tafsir al-Munir: Akidah, Syariah, Manhaj (Jilid 2). Gema Insani.
Az-Zuhaili, S. W. (2016). Tafsir al-Munir: Akidah, Syariah, Manhaj (Jilid 10). Gema Insani.
Badri, L. S. (2023). Konsep Pendidikan Moderasi Berbasis al-Quran dalam Upaya Pencegahan Radikalisme. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1):45-68, Article 1. https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13397
BPS Jateng. (2021). "Banyaknya Desa/Kelurahan Menurut Keragaman Agama, Suku/Etnis dan Bahasa". jateng.bps.go.id. Diakses 8 Juni 2024. https://jateng.bps.go.id/statictable/2022/09/13/2626/banyaknya-desa-kelurahan-menurut-keragaman-agama-suku-etnis-dan-bahasa-2021.html
Dawing, D. (2017). Mengusung Moderasi Islam di Tengah Masyarakat Multikultural. Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin Dan Filsafat, 13(2):225-255, Article 2. https://doi.org/10.24239/rsy.v13i2.266
Durkheim, E. (1933). The Division of Labor in Society. Free Press.
Faiqah, N., & Pransiska, T. (2018). Radikalisme Islam VS Moderasi Islam: Upaya Membangun Wajah Islam Indonesia yang Damai. Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman, 17(1):33-60, Article 1. http://dx.doi.org/10.24014/af.v17i1.5212
Faisal, A. (2013). Tafsir Kontekstual Berwawasan Gender (Eksplorasi, Kritik dan Rekonstruksi). Al-Ulum, 13(2):471-490, Article 2. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/au/article/view/197
Fitriani, F. (2022). Integrasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Persektif Al-Quran Melalui Penguatan Literasi Media. Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam, 4(2):97-116, Article 2. https://doi.org/10.30659/jspi.v4i2.18988
Ghozali, M., & Rizal, D. A. (2021). Tafsir Kontekstual Atas Moderasi dalam Al-Qur’an: Sebuah Konsep Relasi Kemanusiaan. Jurnal Studi Agama dan Masyarakat, 17(1), 31–44. https://doi.org/10.23971/jsam.v17i1.2717
Halik, A. (2016). Paradigma Pendidikan Islam dalam Transformasi Sistem Kepercayaan Tradisional. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2):137-154, Article 2. https://doi.org/10.35905/alishlah.v14i2.393
Halimatusa’diah, H. (2018). Peranan Modal Kultural dan Struktural dalam Menciptakan Kerukunan Antarumat Beragama di Bali. Harmoni, 17(1):41-63, Article 1. https://doi.org/10.32488/harmoni.v17i1.207
Hamzah, A. (2021). Metode Penelitian Etnografi: Kajian Filosofis Teoretis dan Aplikatif Dilengkapi Contoh, Proses, dan Hasil Penelitian Bidang Pendidikan, Sosial, dan Humaniora. CV Literasi Nusantara Abadi.
Hasan, A. M., & Kamal, M. A. M. (2019). Wawasan Al-Qur’an Tentang Nasionalisme: Tafsir Tematik Dengan Term Ummah Konteks Ke-Indonesia-an. Syariati: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hukum, 5(01):1-10, Article 01. https://doi.org/10.32699/syariati.v5i01.1181
Hasbiyallah, M. (2018). Paradigma Tafsir Kontekstual: Upaya Membumikan Nilai-Nilai Al-Qur’an. Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu Al-Qur’an Dan Al-Hadits, 12:1-26. https://doi.org/10.24042/al-dzikra.v12i1.2924
Hefni, W., & Muna, M. K. (2022). Pengarusutamaan Moderasi Beragama Generasi Milenial melalui Gerakan Siswa Moderat di Kabupaten Lumajang. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi), 8(2), 163–175. https://doi.org/10.18784/smart.v8i2.1763
Isang, N., & Dalmasius, S. (2021). Mengembangkan Moderasi Beragama Berorientasi Pada Kearifan Lokal Dayak Bahau Bateq. Gaudium Vestrum: Jurnal Kateketik Pastoral, 5(2), 98–111. https://www.ojs.stkpkbi.ac.id/index.php/jgv/article/view/126
Jamaluddin, J. (2022). Implementasi Moderasi Beragama di Tengah Multikulturalitas Indonesia. As-Salam: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, 7(1):1-13, Article 1. https://www.journal.stai-yamisa.ac.id/index.php/assalam/article/view/62
Jelantik, S. K., & Astraguna, I. W. (2023). Analisa Proses Komunikasi Pariwisata Berbasis Moderasi Beragama di Desa Wisata Sade Lombok Tengah. Paryaṭaka : Jurnal Pariwisata Budaya dan Keagamaan, 1(2):75-83, Article 2. https://doi.org/10.53977/pyt.v1i2.719
KBBI Online. (2023). "Arti kata Wungon". kbbi.web.id. Diakses 17 September 2023. https://kbbi.web.id/wungon
Kemenag. (2022). "Moderasi Beragama dalam Kedamaian Tanpa Kekerasan". kemenag.go.id. Diakses 27 November 2023. https://kemenag.go.id. https://kemenag.go.id/hindu/moderasi-beragama-dalam-kedamaian-tanpa-kekerasan-ad1hzq
Khoiri, M., & Irwan, I. (2020). Nasionalisme Masyarakat di Perbatasan Indonesia-Singapura: Studi Kasus Masyarakat Tionghoa-Batam. Journal of Moral and Civic Education, 4(1):11-18, Article 1. https://doi.org/10.24036/8851412412020232
Lede, Y. U. (2022). Membangun Sikap Moderasi Beragama Melalui Penanaman Nilai Budaya Lokal Tama Umma Kalada. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1):237-244, Article 1. https://www.jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/627
Lestari, A., Lubis, E., Lisdayanti, S., & Yudha, R. K. (2023). Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Melalui Penghafalan Lagu Wajib Nasional Pada Siswa-Siswi SD Negeri 09 Bermani Ilir 09 Bermani Ilir, Kepahiang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia, 2(1):57-63, Article 1. https://journal-mandiracendikia.com/index.php/pkm/article/view/187
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. SAGE.
Muhammad, W. I. (2016). Reinforce Nationality Through Religious Local Tradition (Case Study of Malam Tirakatan in Yogyakarta). IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya, 14(2):157-171. https://doi.org/10.24090.ibda.v14i2.672
Nadia, Z. (2006). "Makna Tirakatan bagi masyarakat Santri Yogyakarta: Studi atas Tradisi Malam Tirakatan dalam rangka memperingati HUT RI pada Masyarakat Kauman dan Mlangi Yogyakarta". Tesis. Universitas Gadjah Mada
Najib, A. (2020). Acculturation Study of Religion -Culture Perspective Q.S. Al-A’raf [7]: 199 in the Sumenep Madura Palace. IBDA` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya, 18(2), 182–204. https://doi.org/10.24090/ibda.v18i2.3906
Naj’ma, D. B. A., & Bakri, S. (2023). Pendidikan Moderasi Beragama dalam Penguatan Wawasan Kebangsaan. Academica : Journal of Multidisciplinary Studies, 5(2), 421–434. https://doi.org/10.22515/academica.v5i2.4919
Nugroho, A. C. (2021). Teori Utama Sosiologi Komunikasi (Fungsionalisme Struktural, Teori Konflik, Interaksi Simbolik). Majalah Ilmiah Semi Populer Komunikasi Massa. 2(2):185-194.
Nurhartanto, A. (2015). Nilai–Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Al Qur’an Surat Ali Imran Ayat 159-160. Profetika: Jurnal Studi Islam, 16(2):155-166, Article 2. https://doi.org/10.23917/profetika.v16i2.1851
Pemerintah Kabupaten Pemalang. (2023). "Wungon Sarana Mengenang Perjuangan Bangsa". pemalangkab.go.id. Diakses 18 September 2023. https://pemalangkab.go.id/2017/08/wungon-jadi-sarana-mengenang-perjuangan-bangsa
Pemkab Pemalang. (2021, October 15). "Indeks Kerukunan Umat Beragama di Kabupaten Pemalang". bakesbangpol.pemalangkab.go.id. Diakses 22 November 2023. https://bakesbangpol.pemalangkab.go.id/indeks-kerukunan-umat-beragama-di-kabupaten-pemalang/
Prasojo, Z. H., & Pabbajah, M. (2020). Akomodasi Kultural dalam Resolusi Konflik Bernuansa Agama di Indonesia. Aqlam: Journal of Islam and Plurality, 5(1):1-28. https://doi.org/10.30984/ajip.v5i1.1131
Rahmawati, H. (2017). Nilai-Nilai Ummatan Wasatan untuk Melawan Intoleran (Studi Teks, Konteks, dan Kontekstualisasi terhadap Q.S. Al-Baqarah ayat 143). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, 6(2), 193–207. https://doi.org/10.24090/jimrf.v6i2.2741
Ridlo, M. (2019, May 17). "Dua Ormas di Pemalang Nyaris Bentrok karena Masalah Sepele". liputan6.com. Diakses 11 Mei 2024. https://www.liputan6.com/regional/read/3967215/dua-ormas-di-pemalang-nyaris-bentrok-karena-masalah-sepele
Rizqiutami, S., Rambe, U. K., & Ekowati, E. (2023). Toleransi Beragama dalam QS. Al-Mumtahanah 8-9 Tipologi Muhammad Mutawalli As-Sya’rawy dalam Tafsir As-Sya’rawy. ANWARUL: Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 3(5), 1098–1109. https://doi.org/10.58578/anwarul.v3i5.1777
Rohmadi, R., & Akmal, M. F. (2022). Korelasi Agama dan Masyarakat dalam Menyikapi Budaya Lokal di Desa Sungai Duren. Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 113–119. https://doi.org/10.53621/jippmas.v2i2.154
Rohmati, M. (2020). Menguak Nilai-Nilai Hubb al-Wathan dalam Al-Qashas: 85 (Studi Terjemah dan Tafsir Qur’an Kemenag Digital). Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam, 22(1):113-119. https://doi.org/10.24252/jumdpi.v22i1.11602
Setara Institute. (2021). "Pandemi Lahan Subur Diskriminasi dan Intoleransi". setara-institute.org. Diakses 16 September 2023. https://setara-institute.org/pandemi-lahan-subur-diskriminasi-dan-intoleransi/
Setara Institute. (2023). "Pelanggaran Kebebasan Beragama 2022 Meningkat Dibanding Tahun Lalu". news.detik.com. Diakses 16 September 2023. https://news.detik.com/berita/d-6544319/setara-pelanggaran-kebebasan-beragama-2022-meningkat-dibanding-tahun-lalu
Shihab, M. Q. (2005). Tafsir al-Mishbāh: Pesan, kesan, dan keserasian al-Qur’an (Cet. 6). Lentera Hati.
Shihab, M. Q. (2006). Tafsir al-Mishbāh: Pesan, kesan, dan keserasian al-Qur’an (Vol. 2). Lentera Hati.
Surahman, C. (2013). Tafsir Kontekstual JIL: Telaah atas Konsep Syariat Islam dan Hudud. JOURNAL OF QUR’AN AND HADITH STUDIES, 2(1):63-86, Article 1. https://doi.org/10.15408/quhas.v2i1.1308
Syihabuddin, M. (2023). Malam Tirakatan Peringatan Kemerdekaan Indonesia: Studi Living Qur’an Hadis Masyarakat Mlangi, Yogyakarta. Jurnal Moderasi, 3(1):1-17, Article 1. https://ejournal.uin-suka.ac.id/ushuluddin/moderasi/article/view/4492
Telaumbanua, S. R. K., Harahap, M. Y., Aceh, I. R. N., Herman4, N., & Arli, W. (2023). Moderasi Beragama Berbasis Budaya dan Kearifan Lokal di Desa Sibolangit. Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(4):2353-2359, Article 4. https://doi.org/10.47467/reslaj.v5i4.2228
Tim Penyusun Kementrian Agama RI (Ed.). (2019). Moderasi beragama (Cetakan pertama). Badan Litbang dan Diklat, Kementerian Agama RI.
Tim Penyusun Kementrian Agama RI. (2020). Peta Jalan (Roadmap) Penguatan Moderasi Beragama Tahun 2020-2024. Pendis Press. https://pendispress.kemenag.go.id/index.php/ppress/catalog/view/7/5/23-1
Windrati, Rosyada, N. N., Setyaningrum, A., Sanjaya, L., Fatimah, S., & Komariah, A. (2022). Aktualisasi Nilai Nasionalisme Dan Cinta Tanah Air Melalui Semarak Lomba 17-an Sebagai Wujud Literasi Kewarganegaraan Di Dusun Brenggalan Desa Tiyaran. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(3), 506–515. https://doi.org/10.33379/icom.v2i3.1762
DOI: https://doi.org/10.18784/smart.v10i1.2200
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Hani Hasnah Safitri, Agus Khumaedy, Ahmad Ta’rifin, Ulul Albab
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.